学习不当集中的困难吗?验证第一篇文章

Hubei Daily(记者Yu Jinyi,通讯员Pei Nishing)孩子的任务很慢,连续跳跃,而不必小心。他的父母批评他是“粗心的”,并花了10,000元来专注于训练,但影响很小。甚至近视的水平都已经拍摄了……直到“真正的凶手”打扰了小肖的学习困难(8年-OLD化名)才成为专业的视觉功能测试。专家应该提醒孩子学习很困难,匆忙并标记他们,而不是验证第一个视觉功能。仅一年后在小学上,小纽才显示出明显的“学习困难”。他通过了作业,在阅读时经常揉眼睛,抱怨说“重复的教科书单词”,并且在复制时经常犯错。一位不舒服的母亲认为这是一个注意力不足,在小野登记了成千上万的人进行一年的CA课程密集型推进,配备了近视预防和控制镜头es。但是,巨额投资和长期交流的影响很小。更令人担忧的是,小火的近视率在一年中打出100至250度。学习困难无法解决,他们的视野急剧下降,家庭氛围变得越来越紧张。小纽因其成绩差而被一再受到惩罚。两个多月前,小纽的母亲将他带到了河北医院接受治疗。医院验光师助理Yan Binxian热情地发现,小火在治疗过程中非常活跃。随后的专业视觉功能测试的结果揭示了问题的核心:小纽的收集不足。这是双筒望远镜协调和集中亲密目标的能力的障碍。 “孩子的表现是一种典型的视觉功能。这不是一个简单的态度或集中的问题,而是控制眼动的肌肉正在罢工。”Yan Binxian解释说,正如小纽(Xiaoyu)详细阅读的那样,不适当的收藏会导致鬼魂和跳跃。清楚地看到,他很容易眨眼,因为“多动症”或“粗心”。在7月6日的审查中,AfterIT是对视觉功能培训的10周。 Yan Binxian强调,尽管视觉功能的问题(例如收集不足,在儿童中并不罕见,但通常被视为行为或注意力问题。当孩子避免短暂距离任务时,他们必须非常注意异常的视力和潜在的视觉功能。

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